Для реализации статей 9, 22, 27 Федерального закона N 261-ФЗ "Об энергосбережении" в организациях с участием государства или муниципального образования и в организациях, осуществляющих регулируемые виды деятельности, должны выполняться информационно-просветительские программы о мероприятиях и о том, какие существуют способы энергосбережения. Для этих целей создаются демонстрационно-учебные центры в указанных организациях (рис.1).
рис. 1. Демонстрационно-учебный центр.
Эти центры необходимо оснащать современными стендами с визуальной демонстрацией энергоэффективности новых технологий. Такой демонстрационный стенд выпускается НПП Марс-Энерго (рис. 2).
Рис. 2. Демонстрационные стенды.
Он может использоваться в учебном процессе, например, для сравнения бытовых энергопотребляющих устройств, имеющих разные классы энергетической эффективности, по следующим характеристикам:
- потребляемая электрическая мощность в режиме реального времени (активная и реактивная);
- электроэнергия, потребленная за выбранный интервал времени, например, за один цикл работы энергопотребляющего устройства.
Рис. 3. Энергоэффективность бытовой техники.
Одновременно к стенду подключается до трех энергопотребляющих устройств (рис. 3) с потребляемой мощностью до 10 кВт каждое (до 21 кВт – по требованию Заказчика) и напряжением питания 220 В. Дополнительно можно наблюдать и регистрировать изменение токов, напряжений и их гармонический состав.
Рис. 4. Демонстрация характеристик на LCD мониторе.
Измеряемые характеристики подключенных устройств выводятся на индикатор прибора, встроенного в стенд, а также могут выводиться на большой дисплей или экран (рис.4) с помощью компьютерной программы. Стенд (несколько стендов) подключается к компьютеру по сетевому интерфейсу Ethernet 10BaseT.
Используя все эти приборы и устройства, изучать основы энергосбережения стало намного проще.